Протидія булінгу

 

     

 

 

Підгірненський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»

                                    НАКАЗ

Від 30.08.2019 року                                         № 31 - ОД

Про затвердження складу комісії з розгляду випадків булінгу на 2019/20 н.р.

На виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/11-881 від 29.01.2019р. «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII», наказу відділу освіти Тарутинської РДА № 90 від 18.02.2019 року «Про запобігання та протидію проявам булінгу (цькуванню) у закладах освіти району» та з метою створення безпечного середовища в закладі освіти НАКАЗУЮ:1. Затвердити комісію з розгляду випадків булінгу (цькування) у такому складі: 1.Голова комісії – директор НВК Торлак Тетяна Дмитрівна2.Уповноважена особа Кюркчі Тетяна Григорівна 3.Секретар комісії – Психолог–ЛозоваЛюбовГеоргівна Члени комісії: 4.П/о – Торлак Наталя Савелівна - (в.о. уповноважної особи на період її відсутності) 5.Музиченко О.В.- медична сестра . 2. Комісіі з розгляду випадків булінгу (цькування) у своїй роботі керуватися Законом України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) та алгоритмом діяльності . Директор НВК Т.Д.ТорлакОзнайомлені:Кюркчі Т,Г. - Лозова Л.Г. -Торлак Н.С.- Музиченко О.В.- Підгірненський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад» НАКАЗВід 02.09.2019 року № 32 - ОДПро затвердження плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу на 2019/20 н.р. На виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/11-881 від 29.01.2019р. «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII», наказу відділу освіти Тарутинської РДА № 90 від 18.02.2019 року «Про запобігання та протидію проявам булінгу (цькуванню) у закладах освіти району» та з метою створення безпечного середовища в закладі освіти

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити план заходів спрямованих на запобігання та протидії булінгу (цькуванню) (план заходів додається).

2. Призначити відповідальним за дотримання Порядку розгляду звернень та проведення профілактичної роботи заступника директора з НВР Кюркчі Т.Г

.3. Заступнику директора з НВР Кюркчі Т.Г.:

3.1. Інформувати педагогічний колектив про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу на нараді при директорі.

4. Адміністрації закладу освіти, класним керівникам 1-11кл.:

4.1. Активізувати роботу щодо запобігання та протидію булінгу в закладі освіти

.4.2. Забезпечити виконання плану заходів , спрямованих на запобігання та протидію булінгу на 2019/20 н. р

.5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з НВР.

 

Директор НВК Т.Д.Торлак

ЗАТВЕРДЖУЮДиректор Підгірненського НВК_______Торлак Т.Д.

План заходів щодо попередження насильницької моделі поведінки, випадків булінгу серед школярівна 2019 - 2020 н.р.№ п/пНазва заходуТермінпроведенняВідповідальнийПриміткаПроведення анонімного анкетування серед учнів на тему: «Попередимо насилля разом!»Протягом року.Практичний психолог.Провести місячник з протидії булінгу та насильства «Зупинимо булінг разом! Перегляд мультфільмів з коментуванням: Мультфільм «Жив собі чорний кіт»; Мультфільм «Про пташок»; Мультфільм «Вірте у любов, вірте у Різдво» Мультфільм «Курка, яка несла всяку всячину» Стоп! Мій кордон, або правила безпечної поведінки; Перегляд мультфільмів з коментуванням, шодо кібербулінгу: Мультфільм «Мобільні-це класно»; Мультфільм «Історія двох пар» Мультфільм «Ти також заблукав в цьому світі, як і я?» Мультфільм «Залежність від соціальних медіа» 3D анімація «Приклеєний» «Смартфонозалежність» Мультфільм «Технології та родина» Булінг, мобінг, кібербулінг- прфілактика в освітньому середовищі. Листопад Практичний психолог.Години спілкування«Кібербулінг! Який він?».Лютий Класні керівники, вчитель інформатики.Розповсюдженнясеред учнів листівок на тему «Я проти булінгу!»Протягом рокуПедагог-організаторПровести в закладі тиждень протидії булінгу серед вихованців.Квітень Практичний психологДіалог-дискусія серед педагогів «Булінг-світова проблема чи одиничний випадок?»Березень Практичний психолог.Година спілкування з батьками на тему: «Типові ситуації, які вчать дітей, що насильство – це норма»Березень Практичний психолог.Провести інформаційно-просвітницькі заходи щодо протидії булінгу в освітньому середовищі: Жертва у дитячому колективі. Як навчити школяра протидіяти булінгу; Коли вашу дитину цькують. Поради для батьків; Проблема булінгу очима підлітка; Поради для жертв шкільного цькування; Психологічне та фізичне насильство у школі. Хто має відповідати за законом? Постійно.Практичний психолог, педагог-організатор, учитель права.Індивідуальне консультування як механізм виявлення випадків насилля.протягом рокуПрактичний психолог.Імітаційна гра для молодших школярів (1-4 класи) «Якщо тебе ображають»Протягом року Класні керівники.Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство»Протягом рокуКласні керівники.Проведення тренінгових занять для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів.Квітень Практичний психолог.Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків (1-4 класи)Упродовж року.Класні керівники.Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, тренінговихт занять.Упродовж року Класні керівникиППроведення тренінгових занять за програмою «Не смійся з мене»Упродовж рокуПрактичний психолог  Ознайомлені:Кюркчі Тетяна Григорівна Литовченко Марія СеменівнаБулгакова Людмила Андріївна Димитрова Ганна Дмитрівна Славова Людмила Григорівна Манастирли Світлана ФедорівнаПлачинда Надія Дмитрівна Лозова Любов ГеоргіївнаКурдогло Марина Іванівна Арікова Надія Миколаївна СторожукВалентинаФедорівна Доломанжи Світлана ІванівнаЗабунова Тетяна Іванівна Торлак Наталя Савелівна 

 

ЗАПОБІГАННЯ  ТА  ПРОТИДІЯ  БУЛІНГУ        

 

 

 

Підгірненський навчально-виховний комплекс   

        «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний  заклад»

 

                                                                 НАКАЗ

 

 Від  18.02.2019 року                                                           № 5-ОД

 

Про призначення уповноваженої особи 

по здійсненню  виконання плану заходів,

спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в НВК

 

Відповідно до листа Департаменту  управління освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації та листа Міністерства освіти і науки України від 29 .01.2019 р № 1/11- 881 щодо рекомендацій для закладів освіти про застосування Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», наказу відділу освіти Тарутинської РДА від 18.02.2019 р. № 90 «Про запобігання та протидію проявам булінгу (цькуванню) у закладах району» та з метою створення безпечного освітнього середовища в школі,

НАКАЗУЮ:

1.     Призначити уповноваженою особою за реалізацію норм законодавства у сфері запобігання та протидії боулінгу (цькуванню) в НВК  ЗДНВР Кюркчі Тетяну Григорівну.

2.     Уповноваженій особі Кюркчі Т. Г. та  практичному психологу Лозовій Л.Г.

       2.1.Розробити та подати на затвердження директору   план заходів, які пов’язані з     запобіганням та протидією булінгу (цькуванню) в НВК.

         2.2  Забезпечити реалізацію заходів, передбачених планом  протягом 2019 року.

      

                                  Директор                                     Т.Д. Торлак

 

З наказом ознайомлені:                   Т.Г. Кюркчі                             Л.Г. Лозова

 

 

 

              Підгірненський навчально-виховний комплекс                                                         

   «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний  заклад»

 

                                                     НАКАЗ

Від  20.03.2019 року                                                                     № 6/а - ОД

 

Про затвердження плану заходів спрямованих  на запобігання та протидію булінгу

 

       На виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/11-881 від  29.01.2019р. «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII», наказу відділу освіти Тарутинської РДА № 90 від 18.02.2019 року «Про  запобігання  та протидію проявам  булінгу (цькуванню) у закладах освіти  району»  та з метою створення безпечного середовища в закладі освіти

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити план заходів  спрямованих на запобігання та протидії булінгу (цькуванню) (план заходів додається).

2. Призначити відповідальним за дотримання Порядку розгляду звернень та проведення профілактичної роботи заступника директора з НВР Кюркчі Т.Г.

3. Заступнику директора з НВР Кюркчі Т.Г.:

3.1. Інформувати педагогічний колектив про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу на нараді при директорі.

4. Адміністрації закладу освіти, класним керівникам 1-11кл.:

4.1. Активізувати роботу щодо запобігання та протидію булінгу в закладі освіти.

4.2. Забезпечити виконання плану заходів , спрямованих на запобігання та протидію булінгу на 2019 рік.

5. Класним керівникам 1-11 кл.:

5.1. Провести 01.04 – 05.04. 2019р. виховну годину на тему: «Протидія булінгу в дитячому середовищі».

6. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з НВР.

 

 

                      Директор НВК                                           Т.Д.Торлак

 

 

 

 

Додаток до наказу №6/а--ОД

ПЛАН ЗАХОДІВ

щодо запобігання та протидії  булінгу  серед учнів  Підгірненського НВК  на 2019 рік

 

Зміст заходу

Термін виконання

Відповідальні

1

На нараді при  директорі  розглядати питання  активізації роботи з батьками, стану профілактичної та індивідуальної роботи з дітьми, які потребують особливої педагогічної уваги.

Щокварталу

Адміністрація, практичний психолог.

2

На  засіданні педагогічної ради розглянути виконання державних документів, регіональних програм з даної теми, питання ефективності виховної роботи у закладі

 Травень    2019 р.

Адміністрація.

3

Здійснювати моніторинг поведінки учнів щодо проявів емоційної нестабільності з метою подальшої роботи з дітьми  «групи ризику», протидії булінгу.

Постійно.

Класоводи, кл.кер., психолог.

4

Провести МО класних керівників, на якому розглянути питання протидії булінгу  в учнівському середовищі «Розв’язання конфліктних ситуацій між вчителями та підлітками»

Протягом  року

Керівник МО

  5

Провести  семінар-тренінг  з вчителями на тему  «Безпечна школа. Маски булінгу»

Квітень

2019р.

Психолог

 

 

  6

Залучати до гурткової та позашкільної роботи  учнів схильних до девіантних проявів.

Протягом року

Класоводи, класні керівники, психолог, педагог-організатор

 7

Створити інформаційний  куточок з методичною літературою, інформацією про телефон довіри, даними про адреси і режими роботи спеціалізованих лікарень, психологічних центрів допомоги, інших фахівців для педагогів.

   Березень              

Психолог,

Бібліотекар.

 8

Спланувати «Години психолога» з  тренінговими заняттями з учнями на теми: «Навчання технікам керування емоціями, зняття м’язового й емоційного напруження»; «Навчання конструктивних поведінкових реакцій у проблемних ситуаціях (тренінг проблемно-вирішальної поведінки)»; «Розвиток позитивної самооцінки та цінності особистості», «Психологічні техніки особистісного зростання»

Протягом року

Психолог.

 

 9

Проводити години спілкування, бесіди, індивідуальну роботу з учнями щодо формування цінності життя «Я – це Я», «Що є цінного в житті молодої людини», «Феномен людини», «Мої цінності і пріоритети», «Плануємо майбутнє», «Оволодіваємо навичками толерантного спілкування», «Розвиток ресурсної сфери особистості», «Як побороти стрес і депресію», «Безпечний інтернет: правила поведінки».

Протягом року

Класоводи, класні керівники, психолог.

 10

Перегляд з обговоренням відеороликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Зупиніться!!! Моя історія про булінг та і кібербулінг», «Булінг у школі та як з ним боротися  -говоримо з Уповноваженим Президента України»

Протягом року

Класні керівники, психолог.

 

 

 11

Посилити індивідуальну роботу з учнями «групи ризику» (неблагополучні сім’ї, неврівноважені, схильні до непродуманих вчинків).

Постійно.

Класні керівники, психолог, педагог-організатор

 12

Проводити батьківські лекторії з метою підвищення психологічної компетентності батьків щодо можливого негативного впливу Інтернет-ресурсів на психоемоційний стан та особливості розвитку дітей та підлітків.

Постійно.

Класні керівники.

 13

Проводити індивідуальну роботу з батьками щодо врахування психолого-педагогічних особливостей дітей для створення системи адекватних виховних впливів з метою покращення психологічного мікроклімату в сім’ї.

Постійно.

Кл.керівник,  психолог

 14

Круглий стіл «Булінг у школі».

лютий

Педагоги.

 15

Перегляд відеопрезентацій «Булінг у школі. Як його розпізнати.», «Кібербулінг або агресія в Інтернеті», «Поради щодо захисту від булінгу»

Протягом року 2-4 класи.

Класоводи, психолог.

 16

Тренінгове заняття «Конфлікт. Стратегії  поведінки в конфлікті.»

6-11 класи.

Лютий. Психолог.

 17

Провести батьківські збори спільно з інспектором  ювенальної превенції з обговоренням питання «Алгоритм дій у разі виявлення булінгу/цькування дітей та дорослих, заходи щодо його попередження. Покарання за вчинення морального чи фізичного насильства за приховання таких дій»

Протягом року

Адміністрація, психолог.

 18

Обговорення відеороликів « Безпечна поведінка в Інтернеті» та вироблення правил безпечної поведінки.

 Березень  2019 р.

Вчитель інформатики.

 19

Консультативний пункт «Скринька довіри»

Постійно

Психолог.

 20

Проведення уроків відвертого спілкування1-4 кл. - «Змінюй в собі негативне ставлення до інших». 5-7кл. – «Допоможи собі рятуючи інших». 8-9 кл. - «Стережись! Бо, що посієш то й пожнеш», «Про стосунки в учнівському середовищі».

 

Протягом

 року

Класоводи, кл.керівники, психолог.

 21

Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі»

Протягом року

Психолог.

 

 Ознайомлені:

Кюркчі Тетяна Григорівна                                   Литовченко Марія Семенівна

Булгакова Людмила Андріївна                           Димитрова Ганна Дмитрівна

Саріогло Марія Михайлівна                                Трофімова Дора Борисівна

Славова Людмила Григорівна                             Манастирли Світлана Федорівна

Плачинда Надія Дмитрівна                                  Лозова Любов Георгіївна

Калпакчи Георгій Васильович                             Курдогло Марина Іванівна

Арікова Надія Миколаївна                                   Петрова Парасковія Савелівна

Сторожук Валентина Федорівна                         Доломанжи Світлана Іванівна

Шибецька Зінаїда Дмитрівна                               Забунова Тетяна Іванівна

Тодоров Василь Васильович                                Тукан Тетяна Петрівна

Завгородня Ганна Миколаївна

 

 

 

 

               Підгірненський навчально-виховний комплекс                                                       

     «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний  заклад»

 

                                                     НАКАЗ

Від  03.04.2019 року                                                                     № 12 - ОД

 

Про затвердження Порядку реагування  на випадки булінгу (цькуванню)

           На виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/11-881 від  29.01.2019р. «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII», наказу відділу освіти Тарутинської РДА № 90 від 18.02.2019 року «Про  запобігання  та протидію проявам  булінгу (цькуванню) у закладах освіти  району»  та з метою створення безпечного середовища в закладі освіти

НАКАЗУЮ:

1.Затвердити  Порядок реагування закладу освіти на випадки булінгу (цькування) у такий редакції: 

Порядок реагування Підгірненського НВК на випадки булінгу (цькування)

1. Підставою для реагування в НВК на випадки булінгу (цькування) є заява або повідомлення, про випадок та/або підозру його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та/або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, отриманої суб'єктами реагування на випадки булінгу (цькування) в НВК.

Повідомлення можуть бути в усній та/або письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації (телефон, соціальні мережі, електронна пошта, електронні месенджери,офіційні веб ресурси та ін.).

2. Повідомляти про випадки булінгу (цькування) в НВК може будь-яка особа, учасником або стороною якого вона стала або яка підозрює про його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та/або такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, або про який отримала достовірну інформацію. Повідомлення про випадки булінгу (цькування) або підозру про його вчинення можуть подаватися до будь-якого суб’єкта реагування НВК.

3. Повнолітні учасники освітнього процесу зобов'язані вжити заходів невідкладного реагування у разі звернення дитини та/або якщо вони стали свідками булінгу (цькування) (оцінити рівень небезпеки життю та здоров'ю сторін булінгу (цькування), негайно втрутитись із метою припинення небезпечного впливу, надати (за потреби) невідкладну медичну та психологічну допомогу, звернутись до органів охорони здоров'я для надання медичної допомоги тощо).

4. Керівник Підгірненського НВК:

- призначає уповноважену особу за реалізацію норм законодавства у сфері запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в НВК  з числа своїх заступників;                                                      - у разі отримання заяви про випадок булінгу (цькування) не пізніше однієї доби повідомляє Тарутинський відділ  поліції про звернення, одного з батьків або законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи; для невідкладного надання психологічної допомоги (за потреби),  інформує Тарутинську службу  у справах дітей ; для організації надання медичної допомоги постраждалій особі (за потреби) викликає бригаду екстреної (швидкої) медичної допомоги;

- визначає наказом склад комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) з метою проведення розслідування;

-у випадку тимчасової відсутності уповноваженої особи визначає цим наказом особу зі складу комісії, відповідальну за підготовку матеріалів для засідання (шляхом опитування учасників випадку, з’ясування наявності фото та відеофіксацій, психологічної характеристики сторін тощо );

- інформує особу, яка звернулась із заявою, про подальший порядок її розгляду;

-скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) не пізніше, ніж три робочі дні з дня надходження заяви про випадок або підозру з метою планування та застосування необхідних заходів реагування.

 

               Директор НВК                                                 Т.Д.Торлак

 

Ознайомлені:

Кюркчі Тетяна Григорівна                                   Литовченко Марія Семенівна

Булгакова Людмила Андріївна                           Димитрова Ганна Дмитрівна

Саріогло Марія Михайлівна                                Трофімова Дора Борисівна

Славова Людмила Григорівна                          Манастирли Світлана Федорівна

Плачинда Надія Дмитрівна                                  Лозова Любов Георгіївна

Калпакчи Георгій Васильович                             Курдогло Марина Іванівна

Арікова Надія Миколаївна                                   Петрова Парасковія Савелівна

Сторожук Валентина Федорівна                         Доломанжи Світлана Іванівна

Шибецька Зінаїда Дмитрівна                               Забунова Тетяна Іванівна

Тодоров Василь Васильович                                Тукан Тетяна Петрівна

Завгородня Ганна Миколаївна

 

 

 

               Підгірненський навчально-виховний комплекс          

       «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний  заклад»

 

                                                     НАКАЗ

Від  03.04.2019 року                                                                     № 13 - ОД

 

Про затвердження  алгоритму діяльності  та складу комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)

         На виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/11-881 від  29.01.2019р. «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII», наказу відділу освіти Тарутинської РДА № 90 від 18.02.2019 року «Про  запобігання  та протидію проявам  булінгу (цькуванню) у закладах освіти  району»  та з метою створення безпечного середовища в закладі освіти

НАКАЗУЮ:

1.  Затвердити   алгоритм діяльності  комісії з  розгляду випадків булінгу (цькування) (додаток 1).

2. Затвердити комісію з  розгляду випадків булінгу (цькування) у такому складі:

1.Голова комісії – директор НВК Торлак Тетяна Дмитрівна
2.Уповноважена особа  Кюркчі Тетяна Григорівна                                                

3.Секретар комісії – Психолог–ЛозоваЛюбовГеоргівна                                                                                

  Члени комісії:                                                  

4.П/о –Литовченко Маря Семенівна (в.о. уповноважної особи на період її відсутності)        

5.Булгакова Людмила Андріївна  -  кл.кер.- 8 кл.                                                 

6.Димитрова Ганна Дмитрівна -  кл.кер.- 9 кл                                                         

7.Славова Людмила Григорівна    -  кл.кер.- 10 кл                                                        

8.Калпакчи Георгій Васильович  - учитель англ. мови                                                         

  9.Курдогло Марина Іванівна-  кл.кер.- 11 кл                                                         

10.Доломанжи Світлана Іванівна-  кл.кер.- 5 кл                                                        

11.Забунова Тетяна Іванівна-  кл.кер.- 6 кл                                                                

12.Тодоров Василь Васильович    - учитель фізичної культури                              

13.Музиченко О.В.-  медична сестра .                                                                                           

2.1. Комісіі з  розгляду випадків булінгу (цькування) у своїй роботі керуватися Законом  України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню) та цім алгоритмом  діяльності .

3.Затвердити  Порядок подання та розгляду заяв  про випадки булінгу (цькування) у Підгірненському НВК (додаток 2)

4. Затвердити  Правила    поведінки   здобувача освіти в Пдгірненському  НВК

(додаток3)                                                            

 

                    Директор НВК                                Т.Д.Торлак

 

 

                                                                                                           Додаток 1

                                                            Діяльність комісії Підгірненського НВК

з розгляду випадків булінгу (цькування)

1. Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) є колегіальним органом НВК, яка скликається в кожному окремому випадку надходження заяв, про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти не пізніше ніж три робочі дні з дня надходження заяви або повідомлення.

2. До складу комісії входять уповноважена особа та інші заінтересовані особи (педагогічні, науково-педагогічні, наукові працівники, практичний психолог, медичний працівник та інші особи) за рішенням керівника закладу освіти.

До участі в засіданні комісії також можуть бути залучені сторони булінгу (цькування) (за потреби), один з батьків або законних представників малолітнього або неповнолітнього кривдника та потерпілого, представники інших суб’єктів реагування на випадки булінгу(цькування) в НВК та інших заінтересованих сторін.

3. Комісія на своїх засіданнях розробляє пропозиції та рекомендації з питань, що належать до її компетенції.

4. За підсумками роботи комісії складається протокол.

5. За виконання та моніторинг запланованих заходів відновлення та нормалізації психологічного клімату в НВК  та визначених рекомендацій для учасників булінгу (цькування) згідно з протоколом засідання комісії відповідає уповноважена особа або особа, яка її замінює у разі відсутності відповідно до наказу про склад комісії.

6. До повноважень комісії належать:

- розгляд та аналіз матеріалів за результатами проведеного розслідування щодо з'ясування обставин на підставі заяви про булінг (цькування);

-визначення сторін булінгу (цькування), можливих причин та необхідних заходів для їх усунення;

-планування заходів стабілізації психологічного клімату у колективі, формування емпатії між сторонами булінгу (цькування) та надання соціальних та психолого-педагогічних послуг сторонам булінгу (цькування), в тому числі із залученням необхідних фахівців із надання правової, соціальної та іншої допомоги тощо;

-формування рекомендацій для педагогічних  працівників НВК щодо доцільних методів навчання та організації роботи з малолітніми чи неповнолітніми сторонами булінгу (цькування) та їхніми батьками або законними представниками;

-формування рекомендацій для батьків або законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування).

 

                                                                                                       Додаток 2.

                               Порядок подання та розгляду заяв

         про випадки булінгу (цькування) у Підгірненському НВК

 

1. Заяву про випадки булінгу у закладі освіти має право подати будь-який

учасник освітнього процесу.

2. Заява подається керівнику закладу освіти відповідно до Закону

України «Про звернення громадян».

3. Здобувач освіти, який став свідком булінгу у школі, зобов’язаний

повідомити про це вчителя, вихователя, психолога або безпосередньо

керівника закладу освіти .

4. Педагог або інший працівник закладу освіти, який став свідком булінгу

або отримав повідомлення про факт булінгу від здобувача освіти, який

був свідком або учасником булінгу, зобов’язаний повідомити керівника

закладу освіти про цей факт.

5. Керівник закладу освіти має розглянути звернення.

6. Керівник закладу освіти створює комісію з розгляду випадків булінгу,

яка з’ясовує обставини булінгу.

7. Якщо випадок цькування був єдиноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.

8. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то

керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів

Національної поліції України та Службу у справах дітей.

9 .Здобувач освіти може звернутись на гарячу лінію ГО «Ла Страда -

Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей; до

соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді; Національної поліції

України; Центру надання безоплатної правової допомоги.                                        

 10.Після отримання звернення дитини, відповідна особа або орган інформує

керівника закладу освіти у письмовій формі про випадок булінгу.

Керівник закладу освіти має розглянути таке звернення та з’ясувати всі

обставини булінгу.

11.Усі учасники освітнього процесу у разі виявлення випадків булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб, в обов’язковому порядку протягом дня повідомляють керівника закладу освіти у письмовій формі – заява.

                                        Оформлення заяв

 Заява заповнюється державною мовою, розбірливим почерком.

 Виправлення не допускаються.

 У заяві необхідно вказати:

-        прізвище, ім’я, по батькові заявника, адресу фактичного проживання, контактний телефон;

-        навести розгорнутий виклад фактів щодо виявлених випадків булінгу (цькування);

-        зазначити дату подання заяви та підписати особисто.

 

                                  

                                                                       Додаток 3

                                Правила    поведінки                                              

                 здобувача освіти в Пдгірненському НВК

 

1. З’являтися в заклад освіти за 10-15 хвилин до початку занять, зайняти

своє робоче місце з першим дзвінком, підготувати все необхідне навчальне

приладдя до уроку.

2. Виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального

плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності,

результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти.

3. Поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників

процесу,дотримуватися етичних норм. Насильство, булінг (цькування) є неприпустимими формами поведінки у закладі освіти та за його межами.

4. Відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я

оточуючих, довкілля.

5. Дотримуватися чистоти і порядку, берегти майно закладу освіти.

6. Відвідувати заклад освіти  у шкільній формі встановленого зразка,

уроки фізичної культури – у спортивній формі та спортивному взутті.

7. Не приносити на територію закладу освіти і не використовувати будь-

яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, цигарки, наркотичні та психотропні речовини, інші засоби і отрути, а також токсичні речовини.

8. Використовувати мобільні телефони під час освітнього процесу лише

при необхідності зв’язку із батьками (або особами, що їх заміняють).

9. Не покидати без дозволу педагогів або медичної сестри (за узгодженням з батьками) територію школи під час освітнього процесу.

10. У разі пропуску занять здобувач освіти зобов’язаний пред’явити

класоводу/класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (або осіб, що їх заміняють) про причину відсутності.

11. Під час перерви задля збереження життя та здоров’я та з метою

уникнення випадків травматизму здобувачу освіти категорично забороняється залишати  територію школи, бігати, штовхатися, кидатися предметами, застосовувати фізичну силу, самовільно відкривати вікна, сидіти на підвіконнях.

12. Здобувач освіти звертається до класного керівника, чергового

адміністратора, психологічної служби та адміністрації закладу освіти за

допомогою, якщо проти нього здійснюються протиправні дії.

 

                        

                    Директор НВК                                        Т.Д.Торлак

 

Ознайомлені:

Кюркчі Тетяна Григорівна                                   Литовченко Марія Семенівна

Булгакова Людмила Андріївна                           Димитрова Ганна Дмитрівна

Саріогло Марія Михайлівна                                Трофімова Дора Борисівна

Славова Людмила Григорівна                          Манастирли Світлана Федорівна

Плачинда Надія Дмитрівна                                  Лозова Любов Георгіївна

Калпакчи Георгій Васильович                             Курдогло Марина Іванівна

Арікова Надія Миколаївна                                   Петрова Парасковія Савелівна

Сторожук Валентина Федорівна                         Доломанжи Світлана Іванівна

Шибецька Зінаїда Дмитрівна                               Забунова Тетяна Іванівна

Тодоров Василь Васильович                                Тукан Тетяна Петрівна

Завгородня Ганна Миколаївна

 

 

Керуючись Законом України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу", Законом України "Про освіту", відповідальною особою з протидії булінгу (цькуванню) в Підгірненському НВК призначено заступника директора з НВР Кюркчі Тетяну Григорівну

 

Телефони довіри

Дитяча лінія -116111 або 0800500225 (з 12.00 до 16.00)

Гаряча телефонна лінія щодо булінгу -116000;

Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0800500335;

Уповноважений Верховної Ради з прав людини - 0 800 50 17 20;

Уповноважений Президента України з прав дитини - 044 255 76 75;

Центр надання безоплатної правової допомоги - 0 800 213 103;

Національна поліція України -102.